Дан српског јединства, слободе и националне заставе

Aутор текста Administrator | 16 септембар 2025

Поводом Дана српског јединства, слободе и националне заставе, који се у нашој земљи обележава 15. 09. 2025. године, ученици нижих одељења, припремили су заставице Србије које су касније понели кући у виду поклончића. Наша застава представља оно јединство које се заснива на чињеници да нисмо савршени, да јесмо различити, али и да знамо да се лепота заједништва, лепота заставе, управо огледа у томе.

Међународни дан писмености

Aутор текста Administrator | 09 септембар 2025

Међународни дан писмености, обележава се широм света 8. септембра. Писменост је људско право, имплицитно садржано у праву на образовање. Подаци говоре да у свету има око 900 милиона неписмених, док у Србији има око 850.000 становника, или нешто мање од 14 одсто популације, без дана школе, или са неколико разреда основне школе.

Наставница српског језика, Маја Ђекић, је са ученицима петог, шестог и седмог разреда обележила овај значајни датум, путем специјалног квиза: Језичке недоумице. У учионици је владала пријатна атмосфера, а ученицима је квиз био занимљив јер су решавали задатке који се тичу правописа и недоумица које су заступљене у српском језику.

Распоред часова виши разреди

Aутор текста Administrator | 01 септембар 2025

raspored visi 25

ДЕЛИКВЕНЦИЈА И БОЛЕСТИ ЗАВИСНОСТИ

Aутор текста Administrator | 26 мај 2025

Дана 23. маја 2025. године наставник биологије Н.Папић реализовао је у оквиру планираних превентивних активности и програма здравственог васпитања час за ученике шестог, седмог и осмог разреда на тему „Делинквенција и болести зависности“.

Циљ часа био је упознавање ученика са појмом и облицима малолетничке делинквенције, као и са врстама и последицама болести зависности (алкохолизам, наркоманија, зависност од дувана и других психоактивних супстанци). Акценат је стављен на препознавање ризичних ситуација и развијање вештина одупирања негативним утицајима из средине.

Час је протекао у форми предавања уз коришћење мултимедијалних садржаја, дискусије и примера из свакодневног живота. Ученици су показали висок ниво заинтересованости, активно учествовали у разговору, постављали питања и износили своје ставове.

Закључено је да је оваква врста едукације веома значајна за превенцију ризичног понашања код младих и да овакве теме треба обрађивати континуирано, кроз часове одељенске заједнице и друге облике рада са ученицима.

Значај правовремене едукације, доношења одговорних одлука и развијања личних и социјалних вештина код ученика помажу у суочавању са притисцима вршњака и негативним утицајима из окружења.