МЕЂУНАРОДНИ ДАН МАТЕРЊЕГ ЈЕЗИКА

Aутор текста Administrator | 26 фебруар 2026

Поводом обележавања Међународног дана матерњег језика, који се сваке године прославља 21. фебруара под покровитељством UNESCO, у нашој школи реализован је пригодан програм посвећен језичкој и културној разноликости.

Школска библиотекарка најпре је украсила простор у којем је обележен овај догађај и припремила уводни део о значају матерњег језика, истичући важност очувања језичке разноврсности и неговања културног идентитета, након чега су ученици препознали одређене њима блиске позајмљенице из енглеског језика (англицизми) попут: story, share, notification, post и за задатак имали да се сете адекватне српске речи за њих.

Након тога, ученици петог и шестог разреда, под менторством наставнице енглеског језика, представили су паное са главним одликама својих културних заједница, под називом ,,Плетеница културе”. Представљене су ромска, мађарска, српска и хрватска култура, са освртом на језик, традицију и обичаје. Ученици су на креативан начин приказали богатство различитости које се негује у нашој школи.

На крају програма, наставница српског језика припремила је кратак квиз о познавању матерњег језика и његовим занимљивостима. Ученици су радо учествовали, показали завидно знање и још једном потврдили колико је важно чувати и неговати свој матерњи језик.

Обележавање Дана матерњег језика протекло је у духу заједништва, толеранције и уважавања различитости, уз јасну поруку да је језик темељ културног идентитета сваког народа.

БЕЗБЕДНОСТ НА ИНТЕРНЕТУ

Aутор текста Administrator | 13 фебруар 2026

Дана 12. фебруара 2026. године наставник информатике и рачунарства Ј.Лојовић реализовао је активност на тему Безбедност на интернету за ученике од петог до осмог разреда.

Циљ активности:

- подизање свести код ученика – информисаност о ризицима и опасностима на интернету;

- едукавати ученике основним правилима безбедног коришћења интернета;

- заштита личних података (чување лозинке, идентитета и приватности);

- упознавање ученика с најчешћим интернет преварама;

- истицање важности сигурне комуникације како би ученици били опрезни на друштвеним мрежама и одговорно понашање;

- спречавање сајбер насиља.

Пројектна настава „Мој завичај, моје богатство” (1–4. разреда)

Aутор текста Administrator | 24 новембар 2025

МЕЂУНАРОДНИ ДАН ТОЛЕРАНЦИЈЕ

Aутор текста Administrator | 18 новембар 2025

Међународни дан толеранције обележен је низом активности у које су били укључени сви ученици школе, као и посебни гости – деца из вртића. Циљ обележавања био је развијање међусобног уважавања, прихватања различитости и неговања пријатељских односа међу децом.

Обележавање је започето презентацијом о значењу толеранције. Ученици и гости из вртића упознали су се са појмом толеранције, њеним значајем у свакодневном животу и примерима из праксе.

Ученици четвртог разреда рецитовали су песмицу Чедиславке Поповић

„Ја сам дете, имам план, толеранција и љубав за сваки дан“, чиме су додатно улепшали програм и нагласили поруку овог дана.

Ученици петог и шестог разреда припремили су и читали своје саставе и приче на тему толеранције, у којима су истакли важност разумевања, стрпљења и поштовања различитости.

На крају програма сви ученици написали су на папирићима шта за њих представља толеранција, а затим су своје поруке залепили на белу таблу. На тај начин створен је заједнички „зид толеранције“ који је приказао колико различитих и лепих погледа деца имају на ову важну тему.

Ученици су током дана креирали паное са порукама, цртежима и симболима толеранције. Панови су изложени у холу школе и представљају визуелни подсетник на вредности које желимо да неговати током целе године.

Ученици петог разреда припремили су поклон за свог друга који је дуго одсуствовао из школе. На овај начин показали су солидарност, пажњу и радост због његовог повратка у ђачке клупе, што је уједно представљало практичан пример толеранције, бриге и пријатељства.

Обележавање Међународног дана толеранције протекло је успешно и у духу међусобног уважавања. Све реализоване активности допринеле су развијању позитивних односа међу ученицима, јачању емпатије и разумевања, као и неговању вредности које су од великог значаја за развој здраве и подстицајне школске заједнице.